TUGAS MANDIRI PENDIDIKAN PANCASILA KELAS VIII Materi: Kedudukan dan Fungsi Pancasila
📌 Petunjuk Pengerjaan:
Kerjakan tugas ini di Buku Tulis Pendidikan Pancasila.
Salin format soal di bawah ini ke buku tulis kalian dengan rapi.
Kerjakan dengan jujur dan gunakan bahasa kalian sendiri.
Kumpulkan buku tulis kalian di meja Bapak pada jam pelajaran Pendidikan Pancasila berikutnya.
BAGIAN A: Pancasila sebagai Dasar Negara Pancasila sebagai dasar negara berarti menjadi landasan hukum bagi bangsa Indonesia. Carilah pasal di dalam Undang-Undang Dasar (UUD) NRI Tahun 1945 yang merupakan perwujudan dari masing-masing sila Pancasila!
1. Sila 1 (Ketuhanan Yang Maha Esa)
Diatur dalam UUD 1945 Pasal ... Ayat ... Bunyi Ayat
2. Sila 2 (Kemanusiaan yang adil dan beradab)
Diatur dalam UUD 1945 Pasal ... Ayat ... Bunyi Ayat
3. Sila 3 (Persatuan Indonesia)
Diatur dalam UUD 1945 Pasal ... Ayat ... Bunyi Ayat
4. Sila 4 (Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan)
Diatur dalam UUD 1945 Pasal ... Ayat ... Bunyi Ayat
5. Sila 5 (Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia)
Diatur dalam UUD 1945 Pasal ... Ayat ... Bunyi Ayat
BAGIAN B: Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa Pancasila sebagai pandangan hidup adalah pedoman sikap kita sehari-hari. Berikan masing-masing 1 (satu) contoh tindakan nyata yang mencerminkan nilai Pancasila di tiga lingkungan berbeda!
1. Sila Ke-1
Penerapan di Rumah: ...
Penerapan di Sekolah: ...
Penerapan di Masyarakat: ...
2. Sila Ke-2
Penerapan di Rumah: ...
Penerapan di Sekolah: ...
Penerapan di Masyarakat: ...
3. Sila Ke-3
Penerapan di Rumah: ...
Penerapan di Sekolah: ...
Penerapan di Masyarakat: ...
4. Sila Ke-4
Penerapan di Rumah: ...
Penerapan di Sekolah: ...
Penerapan di Masyarakat: ...
5. Sila Ke-5
Penerapan di Rumah: ...
Penerapan di Sekolah: ...
Penerapan di Masyarakat: ...
BAGIAN C: Pancasila sebagai Ideologi Negara Pancasila sebagai ideologi berfungsi sebagai kompas yang menjaga bangsa kita dari pengaruh buruk perkembangan zaman dan budaya asing. Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas:
Sebutkan 2 (dua) contoh ancaman terhadap nilai-nilai Pancasila yang sering terjadi di era digital atau media sosial saat ini!
Bagaimana sikap kalian sebagai pelajar dalam mempertahankan ideologi Pancasila dari ancaman-ancaman tersebut?
Selamat mengerjakan. Jadikan Pancasila bukan sekadar hafalan, tapi kebiasaan!